Keramika – malonus ir raminantis darbas su moliu. Molis sugeria neigiamas emocijas, o lipdymo procesas – minkyti, lipdyti, gadinti ir vėl iš naujo kurti – suteikia daug gražių bei džiaugsmingų akimirkų. Įsitrauksite į aktyvią tiriamąją ir kūrybinę veiklą, atskleisite mokymosi tyrinėjant praktinio taikymo galimybių įvairovę, atrasite ryšį tarp įvairių mokomųjų dalykų, išmoksite tyrinėti ir kurti, Read more about Ateities laiškas ant molio[…]
Per šią konsultaciją bus pristatyti ir su švietimo bendruomene aptarti atnaujinamos Užsienio kalbų bendrosios programos esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas. Pranešėjai atsakys į jūsų klausimus ir išklausys konstruktyvius jūsų pasiūlymus dėl atnaujinamos bendrosios programos tobulinimo. Lektorė: Bendrųjų programų atnaujinimo grupės užsienio kalbos ekspertė Danguolė Povilaitienė, Nacionalinė švietimo agentūra Read more about Viešoji konsultacija „Užsienio kalbos“[…]
Nuotolinis mokymas(is) tapo nelengvu iššūkiu kiekvienam iš mūsų. Susidūrėme su daugybe klausimų ir neaiškumų – kaip vertinsime mokinius, kur jie kels savo darbus, kaip gaus mokomąją medžiagą, kada siųs užduotis atsiskaitymams, kaip konsultuosime, kaip vyks praktiniai darbai, kaip suvaldysime internetines patyčias ir pateisinsime mokymo kokybės lūkesčius. Pradėjus vesti veiklas nuotoliniu būdu, Šiaurės licėjus susidūrė su Read more about Kūrybiškas ugdymas(is) – nuotolinio mokymosi iššūkiai ir sėkmės istorijos[…]
Šio pranešimo metu sužinosite, kaip sutelkti mokyklos bendruomenę pokyčiams. Ir tai padaryti gali padėti „Renkuosi mokyti!“ pokyčio projektai! Vilniaus Sietuvos progimnazijos direktorė Daina Valackienė kartu su PRIMUM ESSE mokymų sertifikuota švietimo lyderystės ir „Renkuosi mokyti!“ mokyklų konsultante Rūta Gudmonaite pasidalys mokyklos patirtimi apie įtraukiojo ugdymo praktikas, papasakos, kokių priemonių buvo imtasi, siekiant paskatinti mokytojus ugdymo Read more about „Renkuosi mokyti!“ pokyčio projektų istorijos: kaip sukurti aktyvų ir inovatyvų ugdymosi procesą, pasitelkiant įtraukiojo ugdymo praktikas[…]